Format tugas Evaluasi Pengajaran

   

TUGAS MAHASISWA  

MATA KULIAH : EVALUASI PENGAJARAN (2 SKS)

Buatlah sebuah  ”Artikel” dengan ketentuan :

1. Margins : kiri = 4 cm, atas, kanan dan bawah masing-masing 3 cm
2. Jenis tulisan : Times New Roman
3. Paper : A4
4. Spasi : 1,5
5. Jumlah halaman : minimal 10 halaman dan boleh lebih (lebih baik)
6. Tulisan dikirim dalam bentuk :
1. Print Out (tidak dijilid)
2. Kirim ke e-mail : ramgusti@yahoo.com atau boleh CD
7. Batas waktu Pengumpulan  : makin cepat makin baik dan paling lambat Tanggal 25 Nopember 2011
8. Contoh koper depan                           Contoh halaman berikutnya

	JUDUL (yg dipilih) Nama       : ……………. NIM        : …………….. Semester : ………… Jurusan    : ………….. Kelas       : ……………. IKIP PGRI DENPASAR 1		JUDUL (yg dipilih) (diisi sub judul)         .............................. ………………………..         ………………….. ……………. Dst 2

 

Judul yang dipilih sesuai nomor Absen :

1. Pengukuran sebagai alat Evaluasi
2. Penilaian sebagai Alat Evaluasi
3. Tes sebagai Alat  Evaluasi
4. Mengajar sebagai profesi
5. Etika Mengajar bagi Calon Guru
6. Jati Diri Guru sebagai Pendidik dan Pengajar
7. Subjek dan sasaran Evaluasi
8. Konsep Dasar Mengajar
9. Prinsip dan alat evaluasi
10. Tes untuk prestasi belajar
11. Analisis Hasil Tes
12. Implementasi Program Pengembangan Profesi Guru
13. Pengembangan Diri Menuju Guru Profesional
14. Evaluasi Program Pengajaran
15. Konsep Dasar Evaluasi
16. Mendidik, Mengajar dan Melatih
17. Standar Penilaian dalam Perspektif Standar Nasional Pendidikan
18. Karakteristik, Model dan Pendekatan Evaluasi Pembelajaran
19. Prosedur Pengembangan Evaluasi Pembelajaran
20. Penilaian Berbasis Kelas
21. Penilaian Portofolio
22. Pemanfaatan Hasil Evaluasi
23. Refleksi Pelaksanaan Evaluasi
24. Evaluasi Diri terhadap Proses Pembelajaran
25. Pembelajaran Remidial
26. Mengajar sebagai profesi
27. Etika Mengajar bagi Calon Guru
28. Konsep Pengajaran Mikro
29. Keterampilan Membuka dan Menutup Pelajaran
30. Keterampilan Menjelaskan
31. Keterampilan Bertanya
32. Keterampilan Menggunakan Variasi/model pembelajaran
33. Menyusun Perangkat Pembelajaran
34. Peran dan Tugas Guru
35. Guru Sebagai Supervisor dan Supervisi Pembelajaran
36. Profesi Supervisor Klinis untuk Perbaikan Pembelajaran
37. Karakteristik dan Syarat Profesi Guru
38. Kompetensi Guru dan Kontek Keprofesian
39. Strategi Pengembangan Profesionalisasi Guru
40. Peran dan Tugas Guru dalam Evaluasi
41. Mengolah Nilai hasil Evaluasi

SELAMAT MENGERJAKAN TUGAS

Referensi,

1. Profesi Kependidikan
2. Kemampuan Profesional Guru dan Tenaga Kependidikan
3. Strategi dan Metoda Pengajaran
4. Manajemen Berbasis Sekolah
5. Panduan Pengembangan Profesi Guru
6. Undang-undang RI. No. 20/2003 tentang Sisdiknas
7. Dasar-dasar Didaktik dan Penerapannya dalam Pembelajaran
8. Wawasan Kependidikan
9. Inovasi Kepemimpinan dan Pemberdayaan Masyarakat
10. Inovasi Tenaga Kependidikan dalam Meningkatkan Profesionalisme
11. Pengembangan Profesi Guru
12. Profesionalisasi dan Etika Profesi Guru
13. Filsafat Ilmu
14. Asas-asas Kurikulum
15. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan
16. Evaluasi Pembelajaran
17. Evaluasi Pengajaran